Avaliação e Aprendizagem

Nas últimas duas décadas, o Brasil desenvolveu e implementou instrumentos e sistemas de avaliação de desempenho escolar, protagonizados tanto pelo governo federal, como por governos estaduais e municipais nos diversos níveis de ensino. Embora especialistas da área apontem o uso desses indicadores como uma importante estratégia de gestão, a produção científica sobre o tema é recente e não muito extensa.

Para contribuir com a produção de conhecimentos sobre o assunto, fomentando o debate da utilização dos resultados das avaliações no aprimoramento da gestão das escolas, a Fundação Itaú Social desenvolveu o programa Avaliação e Aprendizagem.

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