Parcerias de sucesso qualificando a Escola Pública Brasileira

A Fundação Itaú Social entende que um ensino público melhor, com investimento na formação de educadores e com uma comunidade mais participativa, tem sido, nas últimas décadas, o grande desafio de quem investe na qualificação da escola pública no País. Quem o enfrenta logo descobre que a melhor forma de ser bem-sucedido é por meio da mobilização de vários setores da sociedade. Mas principalmente dos educadores. Afinal, a melhoria de ensino passa obrigatoriamente pela reflexão de cada um deles.

O Programa é o resultado de um amplo trabalho de pesquisa e avaliação sobre escolas públicas de diferentes regiões que de alguma forma experimentaram com sucesso processos de transformação em busca da melhoria da qualidade do ensino e que poderiam servir de reflexo sobre a realidade da atuação dos educadores e de referência para seus próprios projetos.

Com o objetivo de conquistar um padrão de escolarização de melhor qualidade, o Programa Raízes e Asas tem desde 1995 – ano de seu lançamento – dado passos muito significativos nessa direção.

Entenda como o Raízes e Asas funciona

O Programa Raízes e Asas, desenvolvido pela Fundação Itaú Social, em parceria com o Cenpec e com o Unicef, é constituído por um conjunto de oito fascículos, duas fitas de vídeo, oito cartazes e um livro intitulado “Qualidade para Todos: o caminho de cada escola”.
Com projeto gráfico leve e diferenciado, essa publicação de 500 páginas aponta questões teóricas e exemplos práticos. Também são dados temas para reflexão e passos efetivos para ações. A publicação mostra a escola em sua totalidade. E também enfoca a escola em diversos ângulos. Como o de ações que envolvam o trabalho coletivo, a participação da comunidade ou a consciência e construção da cidadania.
Os oito fascículos ilustrados que fazem parte do Programa Raízes e Asas abordam, de forma clara e simples, assuntos como:

• A escola e sua função social
• Gestão escolar
• Trabalho coletivo na escola
• Projeto de escola
• Ensinar e aprender
• Como ensinar: um desafio
• A sala de aula
• Avaliação

Dessa verdadeira pesquisa de campo, foram colhidas situações que puderam ser usadas como exemplos reais para a reflexão sobre a realidade da atuação de educadores brasileiros.

Saiba tudo sobre a estréia do Raízes e Asas na TV brasileira

Em 1996, o Programa Raízes e Asas também chegou às telas de TV do Brasil. A boa repercussão do trabalho e a necessidade de apoiar os programas de educação das equipes escolares justificavam a complementação do Raízes e Asas com um conjunto de 16 novos vídeos. Esse conjunto de programas – com 15 minutos de duração cada – recebeu o nome “De Olho no Vídeo”. O material, além de duas fitas de vídeo, foi acompanhado de dois guias que orientavam sobre o uso simultâneo das partes impressa e televisionada.

Entre 1996 e 1997, o Programa “De Olho no Vídeo” foi veiculado pela TV Escola – órgão de comunicação do Ministério da Educação, que cobre cerca de 50 mil estabelecimentos de ensino público. Além disso, essa nova edição de Raízes e Asas foi apresentada em TVs educativas de todo o País. E teve inclusive uma edição especial no Futura – o Canal do Conhecimento, a primeira emissora educativa brasileira totalmente viabilizada pela iniciativa privada e que tem como parceira a Fundação Itaú Social.

Conheça alguns resultados do Programa Raízes e Asas

Mais de 50 mil escolas brasileiras já têm o suporte do Programa Raízes e Asas. Esse resultado mostra claramente que o programa, mais do que ter sido bem aceito, foi incorporado e, por que não dizer , enraizado dentro das escolas do ensino fundamental. Muito desse êxito em fazer o programa chegar às escolas se deve ao apoio de seus parceiros. A Fundação Itaú Social, por exemplo, usou toda a infra-estrutura de comunicação entre as agências do Banco Itaú para levar os conjuntos da publicação para as secretarias municipais e estaduais que, com eficiência, os encaminharam às escolas.

Leia mais pontos importantes sobre o Raízes e Asas

O Cenpec – com o apoio da Fundação Itaú Social e do Unicef – vem desenvolvendo um efetivo programa de acompanhamento da utilização do Raízes e Asas. Esse acompanhamento permitiu identificar a diversidade do uso do programa em diferentes regiões do País. Por exemplo, em lugares tão díspares como Ponta Grossa (PR), Itajaí (SC), Vale do Jequitinhonha (MG), Horizontes (CE) e São Paulo (SP), o acompanhamento revelou que publicações como essas são importantíssimas nas ações voltadas para o aprofundamento teórico, a reflexão sobre a prática e o engajamento na busca por uma educação de qualidade para os alunos do ensino fundamental.